Družina Louage

Na pot v svet.

Z našo družino se podajamo na pustolovščino. Skupaj, z majhnimi nahrbtniki, velikimi vprašanji in odprtimi očmi.

Zakaj

Otroci odrastejo samo enkrat.

Vsakdanje življenje je lepo, a je tudi polno: urniki, vožnje, zasloni, naglica. Nekje med vsem tem odraščajo naši otroci, hitreje, kot se včasih zavedamo.

Zato zavestno izbiramo čas, ko bomo skupaj, brez naglice. Čas, ko sveta ne bomo spoznavali iz knjige ali z zaslona, temveč z nogami, rokami in nosom.

Verjamemo, da najlepše, kar lahko daš otroku, niso stvari, temveč izkušnje, radovednost in zaupanje: vase, drug v drugega in v svet.

Kaj iščemo

Pustolovščina kot šola življenja.

Svet kot učilnica

Računanje z neznanim denarjem, razvozlavanje črk v drugi pisavi, odkrivanje, zakaj je ponekod topleje ali zakaj se morje umika. Kar se naučiš na kraju samem, ostane.

Čudenje

Zvezdno nebo brez uličnih svetilk. Žival, ki je še nikoli nisi videl. Otroci se še znajo iskreno čuditi, in ta občutek želimo hraniti, ne pa dušiti.

Čas drug za drugega

Doma čas delimo na majhne koščke. Na poti ga dobimo nazaj: dolgi pogovori, skupno kuhanje, skupaj se izgubiti in skupaj najti pot nazaj.

Srečevanja

Drugi jeziki, drugi običaji, drugačni načini življenja. Odkriti, da drugačno ni manj vredno in da prijaznost povsod govori isti jezik.

Odpornost

Avtobus, ki ne pride, dež na napačen dan, načrt, ki se sesuje. Prav tam se naučiš potrpežljivosti, improvizacije in pogleda z distance, tako veliki kot mali.

Imeti manj

Življenje iz nahrbtnika pokaže, kaj res potrebuješ. Pogosto je tega manj, kot misliš, in daje več prostora, kot pričakuješ.

Kar so drugi vedeli že prej

Potovanja so usodna za predsodke in ozkosrčnost. Po Marku Twainu, 1869

Dobro je, da svoje možgane drgnemo in brusimo ob možgane drugih. Po Michelu de Montaignu, Eseji

Učenje na poti

Šola gre preprosto z nami.

Naši otroci na poti sledijo temu, kar se učijo njihovi sošolci. Vsak dan malo vaje, kratko in obvladljivo, prilagojeno temu, kar že znajo, in tistemu, v čemer še rastejo. Tako se bodo pozneje zlahka vrnili v šolske klopi.

Toda najbogatejše učno gradivo je zunaj: na tržnici, v templju, v gozdu ali v plimni luži.

Branje & pisanje

Pisanje potopisnega dnevnika, pripovedovanje zgodb, branje knjig tam, kjer se dogajajo.

Matematika

Menjalni tečaji, razdalje, časovni pasovi in proračuni: matematika, ki je nenadoma pomembna.

Spoznavanje sveta

Narava, zemljepis in zgodovina, ki se jih lahko dotakneš, namesto da jih samo poiščeš.

Gledati & ustvarjati

Risanje, fotografiranje in zbiranje ter učenje, kako gledati, kar ustvarjajo drugi.

Pustolovščina ni v cilju, temveč v načinu gledanja.

Ta pogled bomo prinesli s seboj domov: malo bolj radovedni, malo bolj hvaležni in še bližje drug drugemu.